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AQUEL 13 DE MARZO DE 2020

Además del miedo, la saturación del sistema sanitario, la enfermedad y la muerte, que eran los principales dramas, hubo la histeria de las legumbres y el papel de váter y muchas otras miserias, todo el mundo en casa aquel mes de marzo, pero se evidenció que no todo el mundo tenía casa, y que no todo el mundo vivía con quien quería, que había gente que tenía miedo de la persona con quien compartía techo y cama. No fue bonito, no. 

Y fue duro darnos cuenta de que el contacto era lo más bello que teníamos, pero no podíamos tocarnos. Saber que nos quedaba la palabra pero muchas personas no tenían con quien hablar. Que otras, aun queriendo hablar, no tenían nada que decir.

Recuerdo también que, al principio, salíamos al balcón a aplaudir a los profesionales de la sanidad y que, pasado el tiempo, la conciencia y la reflexión, les aplaudíamos no solo a ellos, sino a la red pública que apuntalaríamos, a las redes comunitarias, a la nueva organización social que ya íbamos intuyendo y que pondría la vida en el centro: la casa, la vida sencilla, la naturaleza, el tiempo para vivirla.

Pero continuo otro día, otro día y la historia aún no ha terminado. Eso es algo que también aprendimos aquel mes de marzo de 2020. 

Si el 13 de marzo de 2020 alguien nos hubiera dicho que el 13 de marzo de 2021 estaríamos vacunándonos, simplemente no lo hubiéramos creído. Ahora, en el peor de los casos, la vacuna mejorará sustancialmente nuestra vida. No diré yo que todo dejará de ser tremendo, porque las consecuencias de esta pandemia en nuestra economía o en nuestra salud física y mental tardarán en marcharse, pero parece evidente que con un par de pinchazos lo peor habrá pasado. Nunca me atreveré a decir que las cosas volverán a estar bien, pero evidentemente afrontamos los mejores momentos de la vida desde el mes de marzo de 2021.

Que esta última etapa sea lo menos dañina posible, que la ola que viene sea más marejada que tsunami, depende únicamente de nosotros.

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Día Internacional de la Mujer

Día Internacional de la Mujer: ¿Qué pasó el 8 de marzo de 1857?El incendio de una fábrica de camisas de Nueva York en el que murieron 146 personas marcó la lucha por los derechos de la mujer.

El Día Internacional de la Mujer del 8 de marzo fue declarado por las Naciones Unidas en 1975. Dos años más tarde se convirtió en el Día Internacional de la Mujer y la Paz Internacional. En Estados Unidos se celebra oficialmente tan solo desde 1994, a pesar de que es en aquel país donde se encuentran los orígenes de la conmemoración. ¿Por qué se eligió ese día?

La explicación más verosímil se remonta a mediados del siglo XIX, en plena revolución industrial. El 8 de marzo de 1857, miles de trabajadoras textiles decidieron salir a las calles de Nueva York con el lema ‘Pan y rosas’ para protestar por las míseras condiciones laborales y reivindicar un recorte del horario y el fin del trabajo infantil.

Fue una de las primeras manifestaciones para luchar por sus derechos, y distintos movimientos, sucesos y movilizaciones (como la huelga de las camiseras de 1909) se sucedieron a partir de entonces. El episodio también sirvió de referencia para fijar la fecha del Día Internacional de la Mujer en el 8 de marzo.

El capítulo más cruento de la lucha por los derechos de la mujer se produjo, sin embargo, el 25 de marzo de 1911, cuando se incendió la fábrica de camisas Triangle Shirtwaist de Nueva York. Un total de 123 mujeres y 23 hombres murieron. La mayoría eran jóvenes inmigrantes de entre 14 y 23 años.Según el informe de los bomberos, una colilla mal apagada tirada en un cubo de restos de tela que no se había vaciado en dos meses fue el origen del incendio. Las trabajadoras y sus compañeros no pudieron escapar porque los responsables de la fábrica habían cerrado todas las puertas de escaleras y de las salidas, una práctica habitual entonces para evitar robos.

Al no poder huir, muchas de las trabajadores saltaron a la calle desde los pisos octavo, noveno y décimo del edificio. La mayoría de las víctimas murieron por quemaduras, asfixia, lesiones por impacto contundente o una combinación de estas causas.

El desastre industrial, el más mortífero de la historia de la ciudad, supuso la introducción de nuevas normas de seguridad y salud laboral en el país.

Historia del Día Internacional de la Mujer

Antes de esta fecha, en EEUU, Nueva York y Chicago ya habían acogido el 28 de febrero de 1909 un acto que bautizaron con el nombre de ‘Día de la Mujer’, organizado por destacadas mujeres socialistas como Corinne Brown y Gertrude Breslau-Hunt.

En Europa, fue en 1910 cuando durante la 2ª Conferencia Internacional de Mujeres Socialistas, celebrada en Copenhague (Dinamarca) con la asistencia de más de 100 mujeres procedentes de 17 países, se decidió proclamar el Día Internacional de la Mujer Trabajadora. 

Detrás de esta iniciativa estaban defensoras de los derechos de las mujeres como Clara Zetkin y Rosa Luxemburgo. No dijeron una fecha concreta, pero sí el mes: marzo.

Derecho a votar:

Como consecuencia de esa cumbre de Copenhague, el mes de marzo de 1911 se celebró por primera vez el Día de la Mujer en Alemania, Austria, Dinamarca y Suiza. Se organizaron mítines en los que las mujeres reclamaron el derecho a votar, a ocupar cargos públicos, a trabajar, a la formación profesional y a la no discriminación laboral.

coincidiendo con la primera guerra mundial, la fecha se aprovechó en toda Europa para protestar por las consecuencias de la guerra.

El color morado:

La celebración se fue ampliando progresivamente a más países. Rusia adoptó el Día de la Mujer tras la Revolución comunista de 1917. Le siguieron muchos países. En China se conmemora desde el 1922, mientras que en España se celebró por primera vez en 1936. El color morado es el color representativo del Día de la Mujer, y el que adoptan las mujeres los edificios como seguido de la reivindicación. Fue el color que en 1908 utilizaban las sufragistas inglesas. En los 60 y los 70 las mujeres socialistas escogieron este color como símbolo de la lucha feminista y posteriormente se le asoció a la jornada que se celebra cada 8 de marzo.

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PUNTO DE RECOGIDA: CHEQUE LIBRO Y CALIFICACIONES.

NOTICIA: Punto de Recogida Electrónico (para Pasen/iPasen) de los documentos de la evaluación final, Cheque libro …

Con la finalidad de evitar el desplazamiento al centro educativo para recoger los documentos de evaluación correspondientes a la convocatoria de la evaluación final, se ha puesto a su disposición un Punto de Recogida electrónico, donde podrá descargarlos.

Para ello es necesario que actualice la app iPasen a la última versión 11.10.1

Cuando se publiquen las notas, dentro de la opción Calificaciones, para la convocatoria Ordinaria, encontrará un enlace que le llevará al Punto de Recogida correspondiente del alumno/a seleccionado:

puntoderecogida-iessanantonio-ipasen-1

En el Punto de Recogida se podrán descargar los documentos que el centro haya puesto a disposición de las familias para cada alumno/a:

Boletín, Informe personalizado, Cheque libro, etc…

 

PUNTODERECOGIDA

La entrega de calificaciones correspondiente a la evaluación final se hará el próximo día 04/09/2020 utilizando la opción “Punto de recogida electrónico” en PASEN.

NOTA: en caso de no habilitarse el punto de recogida directamente en PASEN, se puede acceder en el siguiente enlace:

https://seneca.juntadeandalucia.es/seneca/puntoderecogida/index.html

 

Los datos que solicitan para el acceso son la fecha de nacimiento y la clave iANDE. La clave iANDE se puede consultar directamente desde la aplicación PASEN, en Utilidades -> Comunicaciones -> Administrador PASEN – Identificador Andaluz Educativo (iANDE). Se adjunta enlace con video explicativo: PUNTO DE RECOGIDA DE DOCUMENTOS – IPASEN

 

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INDICACCIONES PARA LA REALIZACIÓN DE LAS PRUEBAS EXTRAORDINARIAS DE SEPTIEMBRE

Para la realización de las pruebas extraordinarias de septiembre, las familias y el alumnado tendrán en cuenta las siguientes indicaciones :

1.- Antes de ir al instituto, en casa, se tomará la temperatura al alumno/a. No asistirá al centro en caso de fiebre o si presenta síntomas compatibles con la COVID-19.

2.- Por normativa, es obligatorio el uso de la mascarilla. No se podrá acceder al recinto escolar sin la mascarilla puesta. Deberá ser utilizada en todo momento.

3.- Para la realización de los exámenes, es obligatoria la desinfección de manos con gel hidroalcohólico. El alumnado dispondrá de él en el centro. Se recomienda, de todas formas, que el alumnado vaya provisto de su propio gel. El alumnado traerá el material necesario para la realización del examen y este material será de uso personal.

4.- Es imprescindible respetar las normas básicas preventivas de higiene: no tocarse la cara, los ojos, al toser/estornudar utilizar un pañuelo desechable o hacerlo en el ángulo interior del codo.

5.- El alumnado que deba realizar dos o más exámenes a lo largo de la misma jornada,

deberá salir al patio exterior, después de terminar cada prueba, y acudir de nuevo a

la convocatoria del siguiente examen. Cada una de las reincorporaciones al centro

deberá seguir el mismo protocolo.

6.- El acceso al centro solo se permitirá al alumnado que tiene que realizar la prueba.

No entrarán acompañantes.

7.- El alumnado esperará en los jardines donde sus profesores estarán esperándolos y , lo acompañarán al aula en la que realizarán los exámenes.

8.- El profesorado proveerá de toallita desinfectante para que cada alumno limpie el mobiliario que va a utilizar.

9.- Puesto que por medidas higiénicas no se pueden utilizar las fuentes de los patios ni beber de los grifos de los aseos, se recomienda que cada alumno/a venga provisto de su propia botella de agua (la botella irá identificada: basta con escribir el nombre del alumno/a en la etiqueta.)

10.- El alumnado evitará el contacto físico con sus compañeros/as.

11.- Los aseos que se utilizarán, por norma general los días de las pruebas extraordinarias, serán los que se encuentren abiertos en cada planta. El alumnado deberá respetar el aforo de dichos aseos.

12.- DEVOLUCIÓN DE LIBROS.

El alumnado de 1º,2º,3º y 4º de la ESO devolverá los libros en la puerta adjunta a Dirección el mismo día del examen.

13.- Las notas serán publicadas por iPasen el viernes 4. El periodo de reclamaciones serán los días lunes 7 y martes 8.

En breve, la Dirección del centro se comunicará con las familias explicando las medidas organizativas y sanitarias adoptadas para el curso 2020/2021.

Reciban un cordial saludo.

Equipo Directivo del IES Emilio Muñoz.

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PRUEBAS EXTRAORDINARIAS DE SEPTIEMBRE 2020/2021.

MEDIDAS HIGIÉNICO-ORGANIZATIVAS A TENER EN CUENTA DURANTE LA CELEBRACIÓN DE LAS PRUEBAS EXTRAORDINARIAS DE SEPTIEMBRE DE 2020 (MARTES 1-MIÉRCOLES 2-JUEVES 3). 

                                                escudo color 

  1. Medidas para el alumnado
  • El alumnado con síntomas compatibles con la COVID-19 o diagnosticado de COVID-19 o que se encuentra en período de cuarentena, NO podrá asistir a las pruebas. Hay que avisar al equipo directivo para justificar la ausencia por dicho motivo. Es responsabilidad de la familia no enviar al alumnado enfermo al centro.
  • El alumnado que presenta condiciones de salud que le hagan más vulnerable para COVID-19 (por ejemplo, enfermedades cardiovasculares, diabetes, enfermedades pulmonares crónicas, cáncer en fases de tratamiento activo, inmunodepresión o hipertensión arterial, insuficiencia renal crónica, enfermedad hepática crónica u obesidad mórbida) podrá acudir al centro, siempre que su condición clínica esté controlada y lo permita, y manteniendo medidas de protección de forma rigurosa.
  • El alumnado vendrá provisto de mascarilla y la llevará puesta en todo momento, salvo que esté exento de usarla por prescripción facultativa, que deberá acreditar fehacientemente.
  • Se recomienda venir con un pequeño dispensador de gel hidroalcohólico. No obstante, el centro dispone de dispensadores de gel.
  • Las fuentes de agua del centro estarán clausuradas, por lo que se recomienda llevar una botella de agua individual.
  • Estará terminantemente prohibido acceder a otras dependencias del centro distintas de las estrictamente necesarias para el acceso y salida al aula del examen.

Instrucciones para la realización de las pruebas extraordinarias de septiembre:

 El alumnado vendrá provisto de su propio material, el necesario para realizar las

pruebas que le correspondan. No se permitirá, bajo ningún concepto, el intercambio de material entre el alumnado.

 El alumnado esperará en el patio unos minutos antes del examen que tenga que

realizar y respetando la distancia social de metro y medio. Allí serán nombrados

para para acceder al aula determinada. Se aconseja puntualidad.

 Antes de entrar al aula, se procederá a la desinfección de manos por medio de gel

hidroalcohólico.

 El alumnado que deba realizar dos o más exámenes a lo largo de la misma jornada, deberá salir al patio exterior, después de terminar cada prueba, y acudir de nuevo a la convocatoria del siguiente examen. Cada una de las reincorporaciones al centro deberá seguir el mismo protocolo.

 El acceso al centro solo se permitirá al alumnado que tiene que realizar la prueba.No entrarán acompañantes.

 En el interior del instituto se seguirán las indicaciones e itinerarios habilitados por el protocolo COVID para evitar aglomeraciones, especialmente en la entrada y Salida del centro, y siempre manteniendo la distancia social de metro y medio con cualquier otra persona.

 

  1. Medidas de acondicionamiento de instalaciones
  • Las aulas estarán ventiladas en todo momento.
  • Se dispondrá de gel hidroalcohólico en cada aula donde se realicen pruebas extraordinarias.
  • Una vez terminado el examen, se procederá a la limpieza y desinfección del aula correspondiente.
  • Los aseos serán limpiados y desinfectados en diversas ocasiones a lo largo de la jornada.

 

EL ALUMNADO ESTÁ OBLIGADO A SEGUIR TODAS LAS NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE DESCRITAS EN ESTE DOCUMENTO, ASÍ COMO TODAS LAS INDICACIONES EFECTUADAS POR EL PERSONAL DEL CENTRO.

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