Alumnado

En marcha el Centro de Seguridad en Internet para Menores.

Con motivo del Día Internacional de la Internet Segura, que se celebra hoy martes, se ha presentado el Centro de Seguridad en Internet para Menores, servicio ofrecido por el Instituto Nacional de Ciberseguridad (Incibe) con el objetivo de que “la Red sea cada vez un entorno más seguro”.2017-02-07_1644

El Centro de Seguridad en Internet para Menores es una herramienta que pretende facilitar un entorno seguro para los más jóvenes en el uso de internet, la telefonía móvil y las tecnologías de la Información y la Comunicación –TIC- en general. Además de ofrecer información y recursos generales, dispone también de espacios personalizados para alumnado, familias y profesorado.

Tres son sus principales objetivos:

  • La recepción de DENUNCIAS sobre contenidos amenazantes para los menores en internet, así como todos aquellos contenidos ilegales, especialmente la pornografía infantil.
  • La creación, desarrollo y puesta en marcha de LINEAS DE AYUDA profesionalizadas que permitan dar respuesta a las demandas de los menores, sus familias y/o sus centros escolares, en todo lo relacionado con la seguridad en el uso de las TIC.
  • La implantación de acciones y campañas de FORMACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN, a través de acciones de formación en los centros escolares, asociaciones de padres y madres de alumnos, cuerpos y fuerzas de seguridad y profesionales de distintos ámbitos que trabajan con menores.

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Seguimos con el arranque de curso…

Pues eso, que seguimos, pasito a pasito poniendo en marcha este nuevo curso escolar, y en esta ocasión tocan dos reuniones muy importantes.

El próximo martes 18 de octubre se celebrarán las reuniones generales de tutoría por grupos, y al finalizar las mismas la Asamblea General Ordinaria del AMPA. Precisando más:

  • 16:45h. Reunión general de las tutorías por grupos. En el aula de cada grupo.

  • 18:00h. Asamblea del AMPA. En la Sala de Exposiciones.

¡Esperamos vuestra asistencia y participación!

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Elecciones a Consejos Escolares 2016.

Estimada comunidad educativa:

Este curso toca de nuevo realizar el proceso de elección de los representantes de los distintos sectores de la comunidad educativa que formarán parte de los Consejos Escolares de los centros educativos en los niveles no universitarios.

Todos y todas somos conscientes de la importancia de los procesos de participación y de colaboración en el ámbito educativo, en especial entre los centros y las familias, pero también del ejercicio de la democracia como derecho y deber ciudadano en todos los ámbitos de la vida social.

En este caso, una vez más se inicia el proceso de elección de representantes en los Consejos Escolares al que todos los sectores de la comunidad educativa estamos llamados a participar.

Estas son las principales fechas del calendario electoral:

  • Presentación de candidaturas, del 5 al 15 de octubre de 2016.
  • Campaña electoral, del 21 de octubre al 5 de noviembre de 2016.
  • Votaciones: familias (martes 8 de noviembre); alumnado (miércoles 9 de noviembre); profesorado y PAS (jueves 10 de noviembre de 2016).

Para más información pueden acceder a “Elecciones a Consejos Escolares Andalucía 2016“.

 

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ENTIÉNDEME, ENSÉÑAME.

Las Consejerías de Igualdad, Salud y Políticas Sociales y de Educación, Cultura y Deporte, en colaboración con el Observatorio de la Infancia de Andalucía han elaborado La Guía Entiéndeme, enséñame (Guía para la atención educativa al alumnado en situaciones de acogimiento familiar, adopción y acogimiento residencial), que pretende ser un instrumento de ayuda para el profesorado y nace del convencimiento de la importancia y el valor del trabajo que desde los centros educativos se realiza, del potencial que éstos representan en el empeño de que todo el alumnado reciba la mejor atención posible en el marco de un sistema educativo inclusivo. Sensibilizar a la comunidad educativa andaluza acerca de la realidad de estos menores, ayudando a entender sus necesidades y capacidades y contribuir a su mejor integración y facilitar el trabajo educativo son algunos de los objetivos a los que se pretende contribuir con la publicación de esta guía.

Dado que ésto sólo puede hacerse desde la comprensión y el entendimiento de la realidad, circunstancias y experiencias que estos niños y niñas han vivido, la Guía Entiéndeme, enséñame comienza con algunas historias representativas que ilustran situaciones que suceden en los centros educativos con menores que han sido adoptados o están en acogimiento, como una manera de acercar y ofrecer una nueva visión de su realidad.

Tras ofrecer una breve caracterización de las diferentes medidas de protección a la infancia, se detiene en cuestiones que se consideran claves para entender a estos niños y niñas: sus experiencias, capacidades y potencialidades, su desarrollo y adaptación, sus problemas y dificultades e incluso las expectativas que se tienen sobre ellos.

Esta Guía trata de concretar actuaciones, medidas y decisiones que pueden ser la respuesta desde el ámbito educativo a las circunstancias especiales de estos menores, que por una parte, facilitarán el trabajo en el aula y, por otra, pueden ser generadoras de experiencias positivas, tan necesarias para estos niños y niñas.

Acceder a la publicación pinchando sobre la imagen

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Selectividad 2015. Alea Iacta est.

Ante la inminencia de la prueba de Selectividad, y en pleno San Antonio Cogollero, no nos cabe sino desear la mejor suerte a nuestro alumnado. Tened confianza en vuestras capacidades y no tengáis miedo a improvisar (bueno, en las fórmulas de Física y en las ecuaciones lo menos posible). La semana que viene pasa el trago y sin solución de continuidad (mola) a empezar la angustia del papeleo para la Universidad o los Ciclos de Grado Superior. Ya mismo os veo pidiendo certificados y expedientes ( y sin Auxiliar Administrativo en el centro…).

Os dejo para cargaros de ánimo y de buen rollo el audiovisual que montó para la ceremonia de graduación la tutora Belén Ávila. Cuarteles de invierno.

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